Approfondire: 

• le politiche penali in relazione ai diritti di cittadinanza, al sistema dell'esecuzione penale; 
• analizzare il rapporto carcere e comunità; 
• analizzare le misure di comunità e di sicurezza; 
• analizzare i temi della giustizia riparativa; 
• approfondire particolari tipologie di reati.

Analizzare:

• le differenti teorie relative a costruzione sociale della devianza, al processo penale e alla sua ritualità, 
• alle rappresentazioni culturali, politiche del corpo, al rapporto potere/cura;
• approfondire le tematiche relative all'organizzazione, alle migrazioni e rifugiati e ai processi inclusivi.

Approfondire:

• il lavoro di comunità;
• la progettualità europea;
• la gestione del conflitto;
• le tecniche di scrittura;
• la legalità;
• la valutazione.

• L'organizzazione dei servizi sanitari: processi di programmazione, finanziamento, gestione, organizzazione e valutazione dei servizi
• Aspetti di medicina legale e medicina del lavoro per l'esercizio delle funzioni di coordinamento
• Principi di economia e diritto sanitario
• Normativa di riferimento per l'organizzazione dei servizi sanitari.

• Management e normativa di riferimento per l'esercizio delle funzioni di coordianmento
• I contratti in sanità
• Garantire la sicurezza e la continuità delle cure nei servizi sanitari
• Il processo di miglioramento continuo della qualità dei servizi sanitari
• Etica e deontologia nell'esercizio delle funzioni di coordinamento

• La gestione dei gruppi
• Aspetti psico-sociali delle dinamiche lavorative
• Significato ed esercizio della leadership
• Comunicare all'interno e all'esterno del gruppo di lavoro
• Costruire un ambiente di lavoro positivo
• Metodologie per la gestione delle riunioni, lavori di gruppo, journal club.

• Statistica per la ricerca
• Metodologia della ricerca e principali disegni di ricerca inambito sanitario
• Lettura critica di articoli di ricerca
• La formazione e l'aggiornamento continuo delle competenze in sanità
• Ricercare nelle banche dati scientifiche ed utilizzare prove di efficacia per orientare la pratica clinica e il management

• Provides a basic knowledge of social research design.

• Provides elements of statistics and probabilities
• Use of R programming language

• Introduces students to the fundamentals of computer programming as students design, write, and debug computer programs using the programming language Python.

• The course introduces the student to sociology with a special focus on digital sociology (e.g.: digital communication and interaction, social media and society…) 

• The course introduces the student to DBMS, that provides methods to create, manage, and access a large volume of data

• This course provides an introduction to the basic principles and classic themes dominating theoretical work in the social network field
• Students will learn social networks theory as well as how to do network analysis

• Introduces students to the development of formal theories of grammar and semantics, focusing on the practical outcome of modeling human language.

• This course provides students with the basics of logic reasoning, the challenge of causal reasoning for artificial intelligence systems 

• Introduction to NoSQL designed to handle large volumes of unstructured data, such as social media feeds, sensor data, that traditional DB may not be able to handle efficiently.

• Introduction to BD and Artificial Intelligence, history, algorithms, supervised vs unsupervised learning, classification

• This module introduces ML, NLP, and Generative Artificial Intelligence capable of generating new content based on patterns and rules learned from existing data (e.g.:  chatGPT)

• Uses relevant examples from social science research to cover major ML tasks including regression, classification, clustering

• This course introduces students to social, political, economic and philosophical dimensions of data, AI, and ML
• Through a combination of lectures, seminars and exercises, this course will provide innovative socio-techncal methods for addressing their societal impacts.

• This course provides an overview of the latest logic and tools in data visualization, including best practices for visualizing graph and statistics for predictive analytics

• This course introduces students to key legislation and the political and ethical debates regarding data governance and security

• This course will explore the power dynamics of data inequality, that is, the unequal access to and control over data, and its highly uneven impacts on society

• Through a combination of lectures, seminars and exercises, this course shows how classic social and evaluation research issues can be addressed by using BD & AI models

• This course deals with the analysis of complex networks, made possible by the availability of BD, with a special focus on the social network and its structure

• This course focuses on the digital media contexts where data is generated as a by-product of social interaction and on new ways of combining quantitative and qualitative methods of digital inquiry and analysis

• Storia della sessuologia; 
• Antropologia della sessualità; 
• Storia della sessualità in Italia; 
• Le componenti dell'identità sessuale; 
• Il ciclo della risposta sessuale; 
• Pregiudizi, stereotipi e contrattitudini in sessuologia.

• La consulenza in sessuologia; 
• Educazione sessuale e affettiva nel ciclo di vita; 
• L'anamnesi in sessuologia; 
• Anatomia funzionale dei genitali femminili e dei genitali maschili; 
• Basi biologiche delle differenze di genere; 
• Basi endocrine della sessualità femminile e maschile; 
• Cause biologiche delle disfunzioni sessuali maschili e femminili; 
• Cenni di terapie mediche per le disfunzioni sessuali maschili e femminili.

• La sessualità nelle diverse fasi del ciclo di vita dell'uomo e della donna (adolescenza, età adulta ed età matura); 
• Erotismo e fantasie sessuali; 
• Il consenso.

• La consulenza sessuologica al di fuori del contesto eteronormativo; 
• L'accompagnamento del paziente transgender e di genere non conforme nei percorsi medici affermativi di genere.

• Interessi e fantasie sessuali tipici e atipici; 
• La consulenza sessuologica in popolazioni con bisogni speciali (pazienti con malattie croniche, disturbi psichici); 
• Sessualità e disabilità, sessualità e malattia oncologica; 
• BDSM e Kink; Uso dei sex toys in sessuologia.

• Crimini sessuali; 
• Violenza sessuale; 
• Dipendenza affettiva; 
• Aspetti giuridici in sessuologia.

• La terapia mansionale;
• Focalizzazioni sensoriali; 
• Terapie sessuali; 
• La mindfulness in sessuologia.

Premessi brevi cenni sul sistema dell’Unione europea (Prof. Crespi), si affronteranno i seguenti argomenti: le istituzioni dell’Unione europea e in particolare le funzioni del legislatore UE; le procedure per l’adozione degli atti legislative e non legislative; gli atti legislativi dell’Unione europea (regolamenti, direttive e decisioni) e quelli non legislativi (delegati e di esecuzione). A seguire poi (Prof. Zaccaroni) si affronteranno i principi dell’Unione europea necessari all’applicazione degli atti legislativi nei sistemi nazionali (primato, principio di attribuzione delle competenze ed effetto diretto) e l’attuazione in pratica del diritto dell’Unione europea in Italia. La parte successiva (Ing. Romanelli) si prefigge di introdurre, con particolare riferimento ai dispositivi medici, il percorso che l'UE ha promosso con il cosiddetto "Nuovo approccio"; quell'insieme di procedure volte a favorire il libero scambio dei prodotti in un sistema di tutela per il consumatore e la collettività in generale. Si passeranno pertanto in rassegna le principali direttive e risoluzioni che dall'inizio degli anni '80 hanno definito l'attuale sistema di armonizzazione tecnica, normalizzazione, valutazione della conformità e certificazione. Con riferimento ai dispositivi medici, saranno introdotti i concetti di direttiva e di regolamento UE. La dott.ssa Orlandi illustrerà il concorso delle attività della Commissione europea e delle Autorità Competenti delle singole nazioni per dare attuazione ai regolamenti europei. Il dottor Zaccone, a sua volta, riprenderà l'inquadramento normativo dei dispositivi medici. Inoltre, descriverà il ruolo che i regolamenti UE e le leggi nazionali attribuiscono alle Autorità Sanitarie Competenti dei Paesi membri. Entrerà nel merito del meccanismo con il quale vengono verificate le competenze degli Organismi Notificati affinché possano essere autorizzati ad operare in un perimetro definito di dispositivi (tipologia e classe di rischio).

L'applicazione delle biotecnologie nello realizzazione di Dispositivi Medici e di Dispositivi medico-diagnostici in Vitro.

• L'industria Dispositivi Medici e di Dispositivi medico-diagnostici in Vitro. 
• Le biotecnologie nella diagnostica in vitro.

• Requisiti essenziali e regole di classificazione.

• Applicazione alla scoperta di nuovi dispositivi medici e Diagnostici In Vitro.

• L'interazione dei dispositivi con il corpo umano. 
• Biocompatibilità, tossicità. 
• Applicazioni digitali. 
• Companion diagnostics.

• Il Sistema Volontario Internazionale di Normazione, Accreditamento e Certificazione. 
• Formazione dettagliata sulla Norma UNI CEI EN ISO 13485:2021 - Sistemi di Gestione della Qualità che si applica alle imprese delle filiera dei Dispositivi Medici e dei Diagnostici In Vitro.

• La Valutazione Clinica e delle Prestazioni dei Dispositivi Medici ed i Diagnostici in Vitro. 
• La procedura di certificazione.

• Le linee guida MDCG e la VIGILANZA.

• Dispositivi Medici a base di Sostanza.
• Dispositivi Medici Impiantabili. 
• Apparecchiature per la Diagnosi. 
• Software Dispositivi Medici.

• Corso lead auditor. 

• La progettazione e la fabbricazione di un dispositivo medico e dei Diagnostici in Vitro. 
• Gli aspetti regolatori. 
• Le indagini cliniche. 
• Il Sistema qualità della produzione. 
• Implicazioni nelle strategie di marketing.

• Il sistema sanzionatorio. 
• La fornitura dei dispositivi medici nel settore pubblico, il codice degli appalti, la responsabilità amministrativa di cui al d.lgs. 231/01.