AREA ECONOMICO-STATISTICA GIURIDICA
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
Milano
Master 2 Livello
Italiano
12 mesi
blend-mista
Vision
Il Master forma specialisti capaci di ideare e gestire progetti e iniziative all'’avanguardia nell’ambito delle politiche alimentari. Gli strumenti e le conoscenze fornite saranno di grande utilità per consulenti e funzionari degli enti pubblici e privati chiamati ad elaborare soluzioni a problemi ad esigenze contestuali, così come a promuovere nuovi orientamenti nella relazione tra consumatore e filiera.
***Date aggiornate rispetto al Bando***
Mission
Il Master forma specialisti in gestione delle politiche alimentari sia in termini di ispirazione teorica (grazie ad un percorso orientato dalla tradizione dei Food Studies nell’ambito delle scienze sociali - i.e. antropologia, sociologia, economia, storia, geografia, psicologia), sia in termini di capacità operative e padronanza degli strumenti della PA. Il corso ha una finalità professionalizzante e verrà erogato in compartecipazione con il MUFPP del Comune di Milano e la Fondazione Cariplo.
Percorso
Durante il Master saranno proposte attività extracurricolari facoltative, quali partecipazione ad eventi formativi e visite a realtà ed istituzioni rilevanti (50 ore).
I laboratori tematici e tecnici consentiranno di:
- trattare i temi del Cibo locale e Cibo globale, Sostenibilità, Cibo e Legalità, Cibo e Differenze, Cibo e Cittadinanza;
- fornire rudimenti tecnici su start-up e comunicazione.
Gli stage vengono svolti in partenariato con aziende, istituzioni ed enti del terzo settore di rilievo nel campo dell’innovazione alimentare.
Organizzazione Didattica
368 ore di Lezione
375 ore di Stage/Project work
Esami e Frequenza
7
ESAMI
+
1
PROVA FINALE
Per un totale di 60 CFU
RICHIESTO IL
75 %
DELLE ORE DI FREQUENZA
Insegnamenti
- Fondamenti della disciplina e contributo al dibattito sulle emergenze alimentari contemporanee.
- Aspetti strutturali della storia alimentare dal medioevo all'età contemporanea.
- Selezione di case-studies.
24 ORE
3 CFU
- Il consumo: differenze, disuguaglianze, pratiche sociali e culturali.
- La produzione: dinamiche culturali.
- La qualità: classificazioni istituzionali, denominazioni, categorie interpretative.
- Il gusto: linguaggio narrativo, professionale e sensoriale.
- La comunicazione e l'industria culturale: estetica e spettacolo, senso del territorio, materie prime, sostenibilità e confini natura/cultura.
- Il servizio e la cucina: professionisti, cuochi, assaggiatori, interazioni sociali a tavola e nei ristoranti.
24 ORE
3 CFU
- Cibo costrutto culturale, sociale e identitario.
- Pratiche culturali dell'alimentazione: arte e antropologia.
- Agri/culture del cibo e filiere come reti sociali.
24 ORE
3 CFU
- Globalizzazione, sistema alimentare e dimensione territoriale e urbana del cibo.
- Governance multilivello dei sistemi del cibo.
- ll framework teorico di riferimento per l’analisi del sistema cibo in chiave sostenibile.
- Analisi dei sistemi locali e urbani del cibo alle diverse scale (urbana, metropolitana, regionale).
24 ORE
3 CFU
- Analisi economica dei consumi alimentari.
- Analisi economica del sistema agro-alimentare e delle organizzazioni verticali delle filiere agro-alimentari.
- Politiche agro-alimentari ed intervento pubblico (etichettatura nutrizionale, aspetti economici dell’obesità, tracciabilità e gli effetti sull’organizzazione verticale di filiera).
24 ORE
3 CFU
- Acquisire le principali e più recenti conoscenze psicologiche relative alle abitudini alimentari, le scelte di acquisto e i comportamenti di consumo relativi al cibo.
- Sviluppare un approccio critico attraverso la discussione in aula di case-studies e ricerche volte ad indagare il rapporto tra psicologia e scelte alimentari.
24 ORE
3 CFU
- Sistema Alimentare
- PA (strumenti, organizzazione, società pubbliche)
- Refezione scolastica
- Partecipazione
- Mercati agricoli
60 ORE
5 CFU
- Mercati generali.
- Patrimonio rurale (terreni, cascine, irrigazione).
- Aiuto Alimentare.
- Progetti EU.
- MUFFP.
56 ORE
7 CFU
- Logistics
- Food Supply Chain
- Circular Economy
12 ORE
1 CFU
- Rudimenti di nutrizione e dietetica per la ristorazione collettiva
12 ORE
1 CFU
- Ricerca e selezione bandi
- Analisi di requisiti e pre-requisiti
- Compilazione domande di finanziamento
- Valutazione
12 ORE
1 CFU
- Introduzione agli aspetti legali e normativi
- Elementi di diritto e sociologia del diritto
8 ORE
1 CFU
- Introduzione alla geografia delle produzioni e dei consumi alimentari
- Global Food Supply Chain
12 ORE
1 CFU
- Cooperazione Europea
- Piani di aiuto alimentare
- Analisi globale: istituzioni
- Missione e strumenti
12 ORE
1 CFU
- Modulo su Crisi alimentari
- Sicurezza alimentare
- Geopolitica e relazioni internazionali
- Cibo e Legalità
- Best Practice
32 ORE
4 CFU
- Introduzione di elementi di progettualità
- Testimonianze di innovazione
4 ORE
0 CFU
- Uscita didattica (minimo 10 ore massimo 50 ore)
10 ORE
CFU
Comitato scientifico
Direttrice
Vice Presidente
Componenti
Alessandro
Banterle
Banterle
Professore Ordinario
Paolo
Leone
Leone
Ricercatore CNR
Manuel
Vaquero
Vaquero
Professore associato Università degli Studi di Perugia
Alessia
Cavaliere
Cavaliere
Professoressa Associata
Andrea
Magarini
Magarini
Direttore Area Food Policy, Comune di Milano
Giovanni
Ceccarelli
Ceccarelli
Professore Ordinario Università degli Studi di Milano
Quali competenze acquisisci?
Storia dell'alimentazione
Sociologia alimentare
Antropologia alimentare
Politiche alimentari
Economia e politica alimentare
Psicologia
Urban Food Policy Management (1)
Urban Food Policy Management (2)
Introduzione al corso
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
A chi è rivolto ?
NEOLAUREATI
di tutte le discipline
di tutte le discipline
PROFESSIONISTI
• che operano nel mondo dell’industria alimentare, addetti alla ristorazione collettiva, project manager di ONG e banche alimentari, funzionari delle istituzioni, consulenti esterni. • giovani laureati di tutte le discipline interessati a lavorare nell’ambito di iniziative, progetti e investimenti nel settore alimentare, sviluppando una specifica professionalità; • professionisti che operano nel mondo dell’industria alimentare (ufficio stampa/consulenti di gruppi alimentari, cantine e grande distribuzione), addetti alla ristorazione collettiva, project manager di ONG e banche alimentari, funzionari delle istituzioni che cercano maggiore qualificazione e competenze gestionali da investire in progetti già in atto; • consulenti esterni in cerca di nuove qualifiche per un upgrade professionale.
• che operano nel mondo dell’industria alimentare, addetti alla ristorazione collettiva, project manager di ONG e banche alimentari, funzionari delle istituzioni, consulenti esterni. • giovani laureati di tutte le discipline interessati a lavorare nell’ambito di iniziative, progetti e investimenti nel settore alimentare, sviluppando una specifica professionalità; • professionisti che operano nel mondo dell’industria alimentare (ufficio stampa/consulenti di gruppi alimentari, cantine e grande distribuzione), addetti alla ristorazione collettiva, project manager di ONG e banche alimentari, funzionari delle istituzioni che cercano maggiore qualificazione e competenze gestionali da investire in progetti già in atto; • consulenti esterni in cerca di nuove qualifiche per un upgrade professionale.
Il master è rivolto sia a neolaureati sia a professionisti
Sbocchi professionali
Pubblica Amministrazione
Supporto alle food policies comunali e regionali
Aziende Polifunzionali
Progettazione innovativa in ambito alimentare
Ricerca
Ricerca nel campo alimentare presso enti di ricerca e associazioni
Consulenza
Consulenza in ambito di innovazione alimentare
Imprenditoria
Nuove forme di imprenditorialità, fondazione di nuove reti e servizi
Open Day Master "Cibo e Società"_14 Luglio 2025
Presentazione del master Cibo e Società
Community alumni Master "Cibo&Società"
Visita ai ’’Musei del cibo’’ di Parma
Aperitivo culturale "Cibo&Società"
Esperienza di "Laboratorio di Antropologia del Cibo"
Seminario e Field Trip all'Università di Perugia
Erasmus+ 2024 (Università Lusofona di Lisbona e Università Politecnica di Valencia)
Erasmus+ 2023 (Università di Almeria, Spagna)
Lezione itinerante e analisi di caso-studio del Biocaseificio Tomasoni- Cottolengo (BS)
Lezione itinarante presso Laboratorio Sperimentale Gastronomico "UNICA"
Lezione itinerante con Associazione Forno Condiviso e Impresa Sociale Co-Cooking
Evento interdipartimentale. Onnivoro UNIMIB: stati generali dell'alimentazione
Evento Interdipartimentale. Cibo della Mensa&Quartiere Bicocca e le Mense dal Mondo
Evento Interdipartimentale. "Carne coltivata: note scientifiche, implicazioni etiche e tratti psicologici"
Tavola rotonda sulle proteine alternative
Partecipazione annuale al "World Antropology Day"
Seminari sui Bandi Europei
Lezione di politiche alimentari e intervento di due esperte FAO
Rievocazione storica di Bevagna
Antropologia del cibo e gioco delle dicotomie alimentari
A lezione con..."Il Fatto Alimentare"
Parlando di....Cibo e GIS (Sistemi Informativi Geografici)
Open Day tematico sulla sicurezza alimentare 18 Settembre 2025
Intervista a Laura Prosperi – Il futuro del cibo tra politiche, etica e innovazione
MULTIMEDIA
Alumni e
Testimonianze
Rossella Ierardi
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2020
2020
Guarda la testimonianza di Rossella- dipendente PA, nutrizionista, esperta di educazione alimentare cliccando qui
Filippo Augusti
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2020
2020
Guarda la testimonianza di Andrea - lauretao in lingue, mercati e culture d'Asia. Frontman e Wine manager presso "Forno Brisa" cliccando qui
Andrea Romeo
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2019
2019
Guarda la testimonianza di Andrea - formatore esperto di cucina, sala bar per studenti diversamente abili e/o con bisogni educativi speciali cliccando qui
Andrea
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2020
2020
Ho deciso di completare la mia formazione accademica con il master in food studies attivato dall'Università di Milano Bicocca perché oggi il cibo è al centro di alcuni dei problemi ambientali, sociali ed economici più urgenti. Il punto di forza del master è proprio nell'approccio multidisciplinare che permette di analizzare il cibo da diverse prospettive: storica, sociologica, antropologica, politica ed economica. Ho voluto terminare il mio percorso di studi qui al master con una tesi sullo spreco alimentare e sulle pratiche più innovative nella redistribuzione delle eccedenze all'interno della food policy di Milano.
Cinzia
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2019
2019
Esperienza estremamente interessante e stimolante che ho scelto di fare, nonostante sia da tempo la lavoratrice, perché mi hanno incuriosito molto i temi proposti, che ritengo strategici per il lavoro che svolgo. Mi occupo di tematiche ambientali in un ente pubblico. Le competenze e le professionalità messe in campo hanno rappresentato il valore aggiunto del master che consiglierei di certo ai giovani che si avvicinano al mondo del lavoro, ma anche a chi lavora già, perché per me è stato molto utile ed arricchente sotto il profilo professionale e umano.
Andrea
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2019
2019
Ho deciso di intraprendere questo percorso in quanto non c’era niente nel panorama accademico che rispondesse alle mie esigenze e ai miei interessi. Dopo gli studi tradizionali infatti, non riuscivo a trovare un luogo dove condividere il mio amore per il food che si unisse anche a quello che è il mio interesse per la società che mi circonda. Io vorrei contribuire al cambiamento di questa nostra società lavorando in questo settore. Se il vostro modo di vedere il cibo non è quello tradizionale, ecco forse, in questo senso questo percorso (di studi) può permettervi di dare sfogo alle vostre idee, alla vostra creatività.
Giovanni
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2021
2021
Consapevolezza insieme a multidisciplinarità sono le due parole che per me descrivono meglio il master. Questo corso di studi ha accresciuto in me la conoscenza del mondo in generale e quella dei sistemi alimentari in particolare. Insomma il master è stato in grado di creare una rete di ragionamenti, come un ponte che mette in contatto diverse parti di uno stesso argomento tra di loro.
Serena Di Biase
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2020
2020
Serena Di Biase racconta la sua esperienza come studente della prima edizione del Master Cibo e Società guarda il video
Paolo C.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Le lezioni sono risultate interessanti e pienamente all’altezza delle aspettative
Dorella C.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Un percorso molto impegnativo, ricco di stimoli, soprattutto per chi riprende uno studio strutturato dopo tanto tempo. L’esperienza è estremamente formativa e arricchente; molti contenuti sono stati una vera scoperta. Particolarmente apprezzati i momenti in presenza, che favoriscono la relazione e il confronto. Valutazione complessiva molto positiva
Federica P.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Apprezzamento generale per l’organizzazione del Master e per la qualità della didattica.
Giulia B.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Tutti i moduli sono risultati estremamente interessanti, anche se richiedono un buon livello di gestione e impegno
Monica G.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Feedback complessivamente positivo. La principale difficoltà è organizzativa, legata al desiderio di approfondire ulteriormente le materie di maggiore interesse
Davide Z.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Valutazione positiva dell’organizzazione delle lezioni. La modalità di lavoro in sottogruppo è particolarmente efficace: facilita l’interazione, aiuta a “rompere il ghiaccio” e valorizza la diversità delle competenze, permettendo a ciascuno di contribuire
Francesco M.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Giudizio molto positivo sul Master, che permette di ampliare lo sguardo anche verso tematiche nuove rispetto al proprio percorso formativo. Sto acquisendo molte conoscenze in ambiti finora poco esplorati.
Elisa T.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Un’esperienza che apre gli occhi su tematiche già studiate, ma affrontate da prospettive nuove e non ripetitive. Il confronto con i colleghi è estremamente stimolante: la condivisione di competenze diverse arricchisce tutti e rende l’apprendimento anche piacevole
Chiara M.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Un Master interessante, con contenuti di valore e immediatamente spendibili anche in ambito lavorativo
Rachele R.
Cibo e Società: politiche e pratiche dei sistemi agro-alimentari
ANNO
2026
2026
Un percorso che stimola il pensiero critico e la curiosità, capace di connettere teoria e pratica in modo efficace, lasciando spazio al confronto e alla crescita personale e professionale.
News del Corso
18 Set
BARBARA BALCONI
Il Ruolo e le Funzioni del Tutor nella Scuola
Milano
Corso formazione
Italiano
7 mesi
In presenza
Bicocca Academy si adatta ai nuovi modelli di lavoro, aggiornando ogni anno la propria offerta per rispondere alle competenze richieste dal mercato.
Con master e corsi pensati per professionisti e neolaureati, la Scuola di alta formazione dell’Università di Milano-Bicocca accompagna chi vuole crescere, reinventarsi o affrontare nuove sfide professionali.
Alcuni dati significativi :
Bicocca Academy augura a tutte e tutti una serena Pasqua.
In occasione delle festività, ricordiamo che l’Ateneo – e con esso la Scuola di Alta Formazione – resterà chiuso nei giorni festivi e anche giovedì 2 maggio.
Nelle prossime settimane inizieremo a pubblicare sul sito i nuovi master e corsi del primo semestre 2025-26, che prenderanno il via a partire da ottobre.
È online il sito della Summer School in Neurointensive Care, organizzata dal Prof. Giuseppe Citerio del Dipartimento di Medicina e Chirurgia dell’Università di Milano-Bicocca.
Il corso, giunto all'ottava edizione, si terrà nel mese dal 9 al 13 giugno 2025. Si rivolge a medici strutturati e specializzandi attivi in terapia intensiva, neurologia e neurochirurgia, ed è interamente dedicata alla gestione clinica del paziente neurologico e neurochirurgico critico. Bicocca Academy partecipa come ente accreditatore ECM.
AREA UMANISTICO SOCIALE
Sessuologia clinica
Milano
Master 1 Livello
Italiano
25 mesi
blend-mista
Vision
Il Master mira a fornire competenze in sessuologia generale e sugli aspetti sani e patologici del comportamento sessuale. Esso mira inoltre a dotare i partecipanti degli strumenti conoscitivi e relazionali indispensabili alla conduzione del colloquio di consultazione, alla corretta lettura della domanda sessuologica e alla progettazione dell'intervento terapeutico.
Peculiarità del corso sono:
- l’integrazione dei saperi e la multidisciplinarietà che contraddistingue l’intervento sessuologico, attraverso il coinvolgimento, nel corpo docente, di professionisti di diversa formazione;
- la presentazione di pratiche cliniche e tecniche di assessment e di intervento basate sull’evidenza;
- l'offerta degli strumenti necessari per approcciarsi alla sessualità con una prospettiva critica, al di là della lente interpretativa etero/cis-normativa.
APERTURA SECONDA FINESTRA
È prevista l'apertura di una seconda finestra di candidature (date aggiornate rispetto al Bando)
Chiusura ammissioni 08/01/2026 ore 12.00;
Selezione per soli titoli 13/1/2026
Pubblicazione elenco ammessi 16/01/2026
Chiusura ammissioni 23/01/2026
Mission
Il corso si prefigge i seguenti obiettivi didattico-formativi:
- Acquisire competenze per progettare un intervento di educazione sessuale e affettiva;
- Acquisire competenze teoriche e metodologiche per condurre un intervento di counseling sessuologico, individuale e di coppia;
- Raccogliere, in modo completo e accurato, un’anamnesi sessuologica;
- Essere in grado di analizzare e decodificare la domanda sessuologica dell’utente;
- Formulare una diagnosi corretta delle disfunzioni sessuali dell’uomo e della donna;
- Conoscere i fattori di rischio associati alle diverse disfunzioni sessuali, in una prospettiva bio-psico-sociale, e identificare il loro peso nella formulazione del caso;
- Identificare le problematiche relazionali e il loro impatto sul benessere e sulla qualità della vita sessuale;
- Acquisire consapevolezza dei propri stereotipi, pregiudizi, contrattitudini e credenze erronee rispetto alla sessualità;
- Essere in grado di offrire una consulenza sessuologica in contesti specialistici (adolescenza, contraccezione, gravidanza, IVG, sterilità, fecondazione assistita, ginecologia, andrologia, IST, disabilità, climaterio, terza età, violenza sessuale);
- Acquisire una disposizione affermativa e non giudicante nei confronti della diversità relativamente all’identità e ai ruoli di genere, all’orientamento sessuale, alle pratiche sessuali e allo stile relazionale dell’utente;
- Conoscere i principi fondanti dell'approccio affermativo;
- Acquisire competenze specifiche per offrire una consulenza sessuologica a membri di gruppi minoritari e marginalizzati;
- Conoscere i principi di base dell'intervento terapeutico in sessuologia ed essere in grado di pianificare un intervento terapeutico per disfunzioni sessuali e problematiche sessuologiche diverse.
Percorso
Il Master è strutturato come una combinazione di formazione teorica e pratico–applicativa.
Gli incontri, previsti nelle giornate di venerdì e sabato con la cadenza di un weekend al mese, sono articolati in lezioni di didattica frontale, lezioni pratiche (presentazione di strumenti e tecniche sessuologiche, role-playing, presentazioni di casi) ed esperienziali in cui, in modo guidato, i partecipanti verranno accompagnati nell’esplorazione della propria storia personale e dei vissuti che accompagnano la sessualità, in tutte le sue forme e declinazioni.
Nel corso del primo anno, i partecipanti saranno invitati a partecipare al SAR (Sexual Attitude Reassessment), un workshop esperienziale della durata di due giorni che, negli Stati Uniti, è requisito essenziale nel percorso formativo sessuologico.
Infine, sono previste, nella parte finale del corso, supervisioni di casi clinici presentati direttamente dai partecipanti.
Completano il programma formativo lo studio individuale, attraverso il materiale bibliografico proposto direttamente dai docenti, lo stage (200 ore), e la stesura dell’elaborato finale su un argomento a scelta dello studente e da concordare direttamente con il direttore del corso.
Organizzazione Didattica
416 ore di Lezione
200 ore di Stage/Project Work
Esami e Frequenza
6
ESAMI
+
1
PROVA FINALE
Per un totale di 75 CFU
RICHIESTO IL
75 %
DELLE ORE DI FREQUENZA
Insegnamenti
- Salute sessuale e diritti sessuali;
- Antropologia della sessualità;
- Etologia del comportamento sessuale;
- Storia dei femminismi;
- Sociologia della sessualità;
- Storia del movimento queer;
- Cinque sessi non bastano: uno sguardo queer alle differenze sessuali;
- Le componenti dell'identità sessuale;
- Basi biologiche delle differenze sessuali;
- Stereotipi, pregiudizi e altri bias e loro impatto sul giudizio clinico;
- Stereotipi di genere e oggettivazione del corpo;
- Mascolinità trasizionale e benessere psicofisico degli uomini;
- Gli stereotipi sulle minoranze sessuali;
- Il ciclo della risposta sessuale;
- Ormoni e sessualità;
- Pregiudizi, stereotipi e contrattitudini in sessuologia.
80 ORE
8 CFU
- Il counselling in sessuologia: ambiti e contesti di intervento;
- Livelli di intervento in sessuologia: il modello PLISSIT;
- Debunking sexual myths (in lingua inglese);
- Sex positivity;
- Educazione sessuale e affettiva nel ciclo di vita.
48 ORE
6 CFU
- Anatomia funzionale dei genitali femminili;
- Basi di ginecologia per non ginecolog*;
- Inquadramento diagnostico delle disfunzioni sessuali femminili;
- Basi biologiche dei disturbi sessuali femminili, fisiopatologia, semeiotica;
- Disturbo del dolore genito-pelvico e della penetrazione
- Disturbo del desiderio sessuale e dell’eccitazione sessuale femminile;
- Anatomia funzionale dei genitali maschili;
- Deficit dell'erezione;
- Eiaculazione ritardata e impossibile;
- Eiaculazione precoce;
- Basi biologiche delle disfunzioni sessuali nell'uomo;
- Disturbi del desiderio nell'uomo;
- Ciclo mestruale, ormoni e sessualità;
- Persistent genital arousal disorder;
- Disturbi del desiderio;
- La sindrome del pene piccolo;
- Il ruolo del pavimento pelvico nelle disfunzioni sessuali maschili e femminili.
48 ORE
6 CFU
- Immaginario erotico;
- Il consenso;
- Masturbazione e autoerotismo;
- Pornografia;
- Sessualità riproduttiva: gravidanza, parto, aborto;
- L’intervento sessuologico nelle coppie impegnate in percorsi di PMA;
- La sessualità maschile nelle diverse fasi del ciclo di vita; cause dell’infertilità maschile;
- Sessualità nell’infanzia e nell’adolescenza;
- La consulenza sessuologica alla persona matura;
- Infezioni a trasmissione sessuale;
- Metodi contraccettivi;
- Contraccezione ormonale e sessualità;
- Ormoni e sessualità;
- Farmaci, sostanze psicoattive e sessualità;
- Sessualità e condizioni mediche croniche;
- Sessualità e condizioni di disagio psichico;
- Sexuality and cancer (in lingua inglese);
- Patologie urologiche e sessualità;
- Patologie ginecologiche e sessualità.
64 ORE
8 CFU
- Il Minority Stress Model come chiave interpretativa dell’esperienza LGBTQIA+;
- Microaggressioni e microaffermazioni;
- Intersezionalità;
- Stigma strutturale;
- I 7 pilastri della Gender, Sex & Relationship Diversity Therapy;
- Sessuologia queer;
- Creare contesti inclusivi;
- L'uomo gay e la donna lesbica in consultazione sessuologica;
- Bisessualità;
- Asessualità;
- Anal sex and clinical management of anal dyspareunia (in lingua inglese);
- Chemsex (in lingua inglese);
- Varianza, disforia e incongruenza di genere;
- Il ruolo del professionista della salute mentale nel percorso medico di transizione;
- Psicoterapia per la persona trans;
- La consulenza all’adulto in transizione di genere;
- L’adolescente transgender e di genere non conforme;
- Il lavoro con i genitori;
- La consulenza sessuologica alla persona trans;
- Terapie ormonali affermative di genere;
- Percorsi chirurgici affermativi di genere;
- Percorsi di affermazione di genere: aspetti legali;
- Movimenti antigender;
- La consulenza sessuologica alla persona intersex;
- Furries, puppies, adult babies/diaper lovers (ABDL);
- La coppia: fasi del ciclo vitale;
- Dinamiche di coppia;
- La coppia LGBT;
- Famiglie omogenitoriali;
- Consensual/Ethical Non-Monogamy (in lingua inglese).
80 ORE
10 CFU
- L’assistenza sessuale: la figura dell'O.E.A.S. (operatore all’emotività, all’affettività e alla sessualità);
- Disabilità e sessualità;
- Mentalità razzializzata e sessualità;
- Sex work;
- Sessualità e neurodiversità;
- BDSM & Kink ;
- L'utilizzo di sex toys in sessuologia;
- Crimini sessuali (aspetti psichiatrico-forensi);
- La vittima di violenza sessuale: aspetti ginecologici;
- La vittima di violenza sessuale: aspetti psicologici;
- Aspetti giuridici in sessuologia.
80 ORE
10 CFU
Comitato Scientifico
Direttore
Componenti
Quali competenze acquisisci?
Introduzione alla sessuologia
La consulenza sessuologica
Disfunzioni sessuali: inquadramento diagnostico
La sessualità nel ciclo di vita
La consulenza alla persona LGBTQIA+
Popolazioni speciali e implicazioni forensi
Sessuologia clinica
A chi è rivolto ?
Il Master è aperto a psicolog*, medic*, ostetric* e fisioterapist*.
170
STUDENTI
FORMATI
+720
ORE
FORMAZIONE
EROGATE
3
ANNI
DI EDIZIONI
0
AZIENDE
COINVOLTE
97%
SODDISFAZIONE PARTECIPAZIONE AL CORSO da AlmaLaurea
0%
OCCUPAZIONE DEL SINGOLO MASTER da AlmaLaurea
Alumni e
Testimonianze
Giuseppe Lo Dico
Sessuologia clinica
ANNO
2025
2025
Sono molto soddisfatto del percorso offerto dal Master. Credo sia un esempio di come il termine ‘interdisciplinarietà’ non sia solo uno slogan. Infatti, vengono proposti punti di vista da diverse discipline e si riesce a farle dialogare arrivando così a proporre un quadro esaustivo su una tematica complessa come la sessualità umana. Non mi sarei mai aspettato, a 46 anni, di conoscere cose di cui non avevo mai sentito parlare!
Personalmente, sono contento di essere riuscito a inserire le competenze apprese nella mia pratica professionale di psicoterapeuta e delle conoscenze e amicizie fatte. Faccio un plauso al Professor Prunas non solo per la competenza in materia ma anche per l’ottima capacità organizzativa.
Laura Bislenghi
Sessuologia clinica
ANNO
2025
2025
Un’esperienza davvero unica che mi ha permesso di aggiornare le mie conoscenze e competenze su un tema così importante e in continua evoluzione, sul quale è fondamentale, come psicoterapeuta, essere in grado di effettuare una esplorazione e una consulenza efficace, rispettosa, inclusiva, libera da pregiudizi e fondata su dati scientifici. La possibilità di incontrare dei grandi esperti italiani e internazionali e di condividere l’esperienza con un bellissimo grande gruppo di colleghi e di professionisti di altre discipline ha reso questo Master uno dei migliori investimenti che potessi fare per la mia professione.
News del Corso
Si chiama Bicocca in BOCCA, ed è un'iniziativa organizzata dal master di II livello in Alimentazione e Dietetica Applicata (ADA) che vuole promuovere la cultura dell’alimentazione sana e sostenibile
il 28 marzo 2025 gli alunni del master ADA hanno partecipato a una giornata formativa organizzata presso la scuola Enaip di Vimercate, dedicata alla promozione della Dieta Mediterranea e alla valorizzazione di un’alimentazione equilibrata e di qualità.
Il mese di aprile si apre con numerose opportunità formative targate Bicocca Academy. Se stai cercando un percorso per aggiornare le tue competenze o specializzarti in un ambito strategico, questo è il momento giusto per agire: alcuni corsi stanno per partire, e le iscrizioni sono in dirittura d’arrivo.
Ecco le principali date da segnare in agenda: