AREA MEDICO SANITARIA
Trattamento delle disfunzioni pelvi-perineali
Carate Brianza (MB)
Master 1 Livello
Italiano
12 mesi
blend-mista
Vision
Il corso si propone di fornire le conoscenze e le competenze necessarie ad affrontare i problemi connessi all’incontinenza, con particolare riguardo alle tecniche non invasive di trattamento. Verranno affrontate le tematiche riguardanti le varie forme di incontinenza maschile e femminile. Accanto agli aspetti fisiopatologici verranno esaminati anche quelli psicosociali anche in riferimento alla vita sessuale. Al termine del corso gli studenti saranno in grado di valutare appropriatamente le cause dell'incontinenza, effettuare la valutazione necessaria all'impostazione del piano di trattamento nel contesto del progetto riabilitativo individuale personalizzato e condurlo a termine applicando la metodologia e le tecniche di recupero funzionale apprese.
***Calendario aggiornato il 18/03/2025***
Mission
L'incontinenza urinaria e fecale rappresenta un grosso problema per le persone affette interferendo oltre che con il benessere individuale anche con le relazioni sociali e facilitando anche l’insorgenza di problemi psicologici in particolare sul versante depressivo dell’umore.
Questa situazione clinica è purtroppo molto frequente e presente anche come sequela del parto o di interventi di prostatectomia. In alcuni casi la risoluzione è chirurgica, ma nella maggior parte dei casi è possibile ottenere risultati, talora definitivi anche con interventi non invasivi in particolare di tipo fisioterapico, oltre che farmacologico. Purtroppo alla diffusione del problema non corrisponde una altrettanto frequente numerosità di professionisti della riabilitazione con competenza specifica.
Percorso
Il master prevede degli approfondimenti specifici su alcune tematiche sotto riportate relativamente al percorso ostetricia e al percorso fisioterapia.
PRINCIPI DI RIABILITAZIONE
Questo tema prevede un percorso comune, che comprende 48 ore di lezioni e conferisce 6 CFU, deve poi essere completato con un corso di approfondimento specifico della durata di 16 ore e con un valore di 2 CFU, mirato al background professionale di ciascun partecipante.
TERAPIA
Anche questo tema prevede un percorso comune di 56 ore di lezioni a fronte di 7 CFU, che si specializza poi in due indirizzi diversi in base al curriculum di provenienza degli allievi. E' previsto quindi un approfondimento specifico della durata di 48 ore e del valore di ulteriori 6 CFU, mirato al background professionale di ciascun partecipante.
Organizzazione Didattica
352 ore di Lezioni
250 ore di Stage
Esami e Frequenza
8
ESAMI
+
1
PROVA FINALE
Per un totale di 60 CFU
RICHIESTO IL
75 %
DELLE ORE DI FREQUENZA
Insegnamenti
- Basi della cultura riabilitativa, la persona come unitaria.
- Modalità di classificazione della disabilità.
- Il concetto di equipe riabilitativa e la diagnosi funzionale multiprofessionale.
- Aspetti pscicosociali della disabilità ed interazione biopsicosociale.
- Epidemiologia dell’incontinenza urinaria e fecale.
- La classificazione clinica delle disfunzioni causanti deficit della continenza, classificazione funzionale dell’incontinenza.
48 ORE
6 CFU
- Relazioni epidemiologiche fra incontinenza e parto utero ed annessi peculiarità femminili.
16 ORE
2 CFU
- Relazioni epidemiologiche tra incontinenza e parto, con particolare attenzione all'utero e agli annessi, nonché alle peculiarità maschili.
26 ORE
2 CFU
- Caratteristiche istologiche di vescica e retto, anatomia topografica del bacino e degli organi in esso contenuti.
- Legamenti e muscoli stabilizzanti utero, vescica e retto.
- Differenze anatomo funzionali nei due sessi.
40 ORE
5 CFU
- Centri nervosi controllanti la minzione e la continenza fecale.
- Struttura e funzione del centro pontino e del nucleo di Onuf.
- Controllo del detrusore e degli sfinteri.
- Conseguenze delle lesioni delle vie nervose di connessione e della struttura muscolare di retto e vescica.
32 ORE
4 CFU
- Conseguenze sull’attività sessuale delle disfunzioni perineali, aspetti psicologici legati alla disfunzione sessuale.
- Biomeccanica e fisiologia dell’atto sessuale.
- Tecniche di coscientizzazione e controllo dei muscoli del piano perineale in funzione del coito.
48 ORE
6 CFU
- Classificazione e flow-chart diagnostico-terapeutica delle disfunzioni del pavimento pelvico.
- Test manuali per la funzionalità perineale, test strumentali di valutazione delle strutture perineali, dei visceri e delle vie nervose.
- La farmacoterapia. I test funzionali e la diagnostica strumentale.
56 ORE
7 CFU
- Tecniche e modalità di intervento chirurgico nella donna, sul comparto posteriore e chirurgia mininvasiva (indicazioni e risultati).
- Follow Up postchirurgico e prevenzione disfuzione comparto posteriore
- Utilizzo dell’osteopatia, applicazioni pratiche in ambito di rieducazione delle disfunzioni del pavimento pelvico
- La preparazione al parto
- Le modalità di prevenzione delle complicanze e dei fattori di rischio per l’incontinenza post partum
48 ORE
6 CFU
- La gravidanza fisiologica e le modificazioni nei rapporti anatomici dei visceri.
- Il parto e le possibili modalità di espletamento in relazione alle conseguenze funzionali ed ai rischi per la continenza.
- Studio biomeccanico del parto.
- Evoluzione naturale dei deficit di continenza post partum.
48 ORE
6 CFU
- Conoscere e comprendere le conseguenze delle modificazioni anatomo-funzionali legate alla gravidanza.
- Conoscere la biomeccanica e gli aspetti funzionali dell’evento ostetrico in relazione alle possibili disfunzioni perineali.
- Saper applicare le strategie di prevenzione primaria e secondaria del danno da parto.
64 ORE
8 CFU
Comitato scientifico
Direttrice
Componenti
Silvia
Boselli
Boselli
Ostetrica
Ospedale Luigi Galmarini di Tradate ASST-7Laghi
Claudio
Morandini
Morandini
Fisioterapista
Quali competenze acquisisci?
Principi di riabilitazione
Anatomia
Neurofisiologia
Sessuologia
Terapia
Gravidanza, parto e disfunzioni perineali
Trattamento delle disfunzioni pelvi-perineali
A chi è rivolto ?
NEOLAUREATI
Professioni Sanitarie Infermieristiche e Professione sanitaria Ostetrica.; professioni sanitarie della Riabilitazione. Medicina e Chirurgia.
Professioni Sanitarie Infermieristiche e Professione sanitaria Ostetrica.; professioni sanitarie della Riabilitazione. Medicina e Chirurgia.
PROFESSIONISTI
Il corso si rivolge primariamente a fisioterapisti interessati alla riabilitazione dei deficit del piano perineale e delle complicanze post chirurgia prostatica, alle ostetriche che seguono il post partum e ai professionisti della sanità che assistono persone affette da incontinenza.
Il corso si rivolge primariamente a fisioterapisti interessati alla riabilitazione dei deficit del piano perineale e delle complicanze post chirurgia prostatica, alle ostetriche che seguono il post partum e ai professionisti della sanità che assistono persone affette da incontinenza.
Il corso si rivolge sia a professionisti specializzati in fisioterapia, ostetricia e della sanità, sia a neolaureati
AREA MEDICO SANITARIA
L'Ostetrica/o di Famiglia e di Comunità
Monza
Master 1 Livello
Italiano
12 mesi
blend-mista
Vision
Il corso si prefigge l’acquisizione di competenze avanzate necessarie al professionista sanitario Ostetrica/o per progettare, pianificare, erogare e valutare percorsi diagnostici-terapeutici- assistenziali in ambito territoriale. Al termine del percorso formativo le/i partecipanti avranno acquisito le competenze necessarie a garantire un’adeguata assistenza di prossimità e saranno in grado di gestire in autonomia i percorsi educativi, preventivi ed assistenziali che coinvolgono la donna nelle diverse fasi del ciclo di vita oltre che la presa in carico della diade madre/figlio e dell’intera famiglia.
Mission
I recenti cambiamenti normativi che hanno interessato l’ambito sanitario hanno evidenziato l’inadeguatezza dei servizi di sostegno alla salute basati su una visione “ospedale-centrica” a favore della rete territoriale.
I cambiamenti socio demografici della popolazione, l’obiettivo di allocare le risorse sanitarie rispondendo a criteri di efficacia ed efficienza, la necessità di coinvolgere sempre più l'utenza nel processo di cura vede il territorio e la comunità come il luogo privilegiato per il raggiungimento degli obiettivi di salute che si vogliono perseguire. Sempre più si pone l’accento su un modello di assistenza proattiva, con un presa in carico multiprofessionale che preveda il coinvolgimento della popolazione sulle scelte di cura.
Guidati da un tale modello di “care” i professionisti sanitari, tra cui l’ostetrica/o di famiglia e di comunità, esercitano nel contesto territoriale un ruolo fondamentale. Al termine del percorso formativo i partecipanti saranno in grado di impiegare le competenze acquisite, in ambito territoriale e comunitario assicurando i più elevati standard di salute e garantendo il processo di “engagement”, “empowerment” ed “agency” delle donne e delle loro famiglie.
Percorso
Organizzazione Didattica
320 ore di Lezione
Esami e Frequenza
6
ESAMI
+
1
PROVA FINALE
Per un totale di 60 CFU
RICHIESTO IL
75 %
DELLE ORE DI FREQUENZA
Insegnamenti
- Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i conosceranno le fasi dello sviluppo embrio-fetale e le tappe dello sviluppo sensoriale feto-neonatale.
- Saranno in grado di pianificare ed erogare attività di home visiting dopo il parto e sostenere con competenza l'allattamento materno.
- Saranno in grado di sostenere ed educare le famiglie nell'accudimento del neonato e nell'avvio di un'adeguata relazione genitoriale.
- Conosceranno il planning vaccinale raccomandato dalle evidenze normative e scientifiche.
- Saranno in grado di eseguire le manovre disostruttive delle vie aeree e la rianimazione cardiopolmonare nel neonato.
104 ORE
13 CFU
- Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i saranno in grado di eseguire i principali screening sulla popolazione in ambito territoriale.
- Inoltre saranno in grado di valutare le problematiche a carico del pavimento pelvico, la pianificazione e l'erogazione dei relativi programmi riabilitativi.
72 ORE
9 CFU
- Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i saranno in grado di assistere in autonomia le gestanti durante la gravidanza.
- Conosceranno i principali strumenti utili all'Ostetrica per favorire la nascita fisiologica.
- Sapranno pianificare, erogare e valutare la presa in carico della famiglia nel periodo del puerperio.
48 ORE
6 CFU
- Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i conosceranno la fisiologia e le più frequenti problematiche del periodo menopausale e gli strumenti utili a sostenere le donne durante questa fase della vita.
24 ORE
3 CFU
- Al termine dell'insegnamento gli studenti conosceranno le principali norme che regolamentano l'organizzazione dell'assistenza ostetrica territoriale.
- Conosceranno le principali tecniche di Procreazione medicalmente assistita.
- Verranno inoltre affrontatati i principali aspetti psicologici e culturali che condizionano l'assistenza ostetrico-neonatale.
32 ORE
4 CFU
- Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i conosceranno i fondamenti per una comunicazione efficace.
- Saranno in grado di diffondere una cultura di prevenzione nei confronti delle principali emergenze in età infantile (soffocamento, prevenzione degli incidenti domestici, utilizzo corretto dei seggiolini auto ecc.).
40 ORE
5 CFU
Comitato scientifico
Direttrice
Componenti
Quali competenze acquisisci?
Competenze dai primi 1000 giorni a fine infanzia
Competenze educative nell'età fertile delle donne
Competenze nel percorso nascita
Normativa in assistenza territoriale e di comunità
Competenze trasversali in assistenza territoriale
Competenze del periodo menopausale
L'Ostetrica/o di Famiglia e di Comunità
A chi è rivolto ?
Ostetriche e ostetrici