• Sviluppo fisico, cognitivo ed emotivo dalla nascita fino all'adolescenza.
• Tecniche Di Valutazione: Strumenti e metodi per valutare le fasi di sviluppo e identificare le deviazioni. 
• Paralisi cerebrale, patologie neurodegenerative, Ritardo intellettivo e cognitivo.
•  Disordini dello spettro autistico

• Principali tecniche di intervento e indicazioni postchirurgiche delle principali patologie cardiache (infarto, incontinenza valvolare, alterazioni di conduzione, etc).
• Diagnosi clinica e strumentale in corso di aritmia, scompenso, infarto.
• Fisiopatologia delle principali affezioni cardiache, clinica e terapia

• Anatomia funzionale e aspetti clinici del sistema stomatognatico e del massiccio facciale, il ruolo dell’articolazione temporomandiolare nel controllo posturale. 
• Anatomo-fisiologia del sistema stomatognatico.                                                        
• Principi terapeutici in ortodonzia: Approccio occluso-funzionale.                   
• Principi terapeutici in ortodonzia: approcci multidisciplinari.                             
• Posturologia gnatologia e sportiva

• Principi della traumatologia sportiva, meccanismi di lesione, prevenzione, diagnosi e trattamento. 
• Approcci alle lesioni acute e croniche,  gestione conservativa, protocolli chirurgici e riabilitativi.

• Patologie infiammatorie acute/croniche, infettive, degenerative dell’orecchio medio e interno, delle cavità nasali e paranasali, dell’orofaringe; 
• I disturbi dell’equilibrio di natura vestibolare e propriocettiva.                     
• Malattie dell'orecchio e delle vie aeree superiori.                                                         
• Disturbi dell'equilibrio.                                            
• Casi clinici

• Principi di epidemiologia (incidenza e prevalenza) delle malattie infettive. 
• Rischi biologici nel contesto sanitario (modalità di trasmissione, esposizione professionale, gestione del rischio).  
• Precauzione standard e specifiche. 
• Procedure operative e protocolli in caso di emergenze infettive. 
• Normativa vigente  in materia di igiene e sicurezza sul lavoro (D.Lgs. 81/08),

Codice etico-sanitario e relazione paziente operatore.

• L'esame obiettivo posturale: routine di integrazione colonna-addome e colonna-cranio. 
• Tecniche di trattamento manipolativo integrato tra addome e colonna, tra cranio e colonna.
• Valutazione obiettiva e tecniche integrazione addome-colonna.              
• Valutazione obiettiva e tecniche integrazione cranio-colonna.                    
• Approcci clinici e terapeutici

• Analisi dei meccanismi attraverso cui il sistema nervoso centrale e periferico regolano e ottimizzano il movimento durante l’attività fisica.
• Approccio obiettivo e terapeutico manuale alle alterazioni dell'apparato genito-urinario e al sistema cardio-polmonare con particolare attenzione a indicazioni e controindicazioni.                                        
• Sistema cardio-polmonare: approccio obiettivo e tecniche manuali.            
• Apparato genito-urinario: approccio obiettivo e tecniche manuali.                         
• Casi clinici

• Approccio obiettivo e terapeutico manuale al disfunzioni neonatali da parto, alle affezioni ricorrenti orofaringee, alla mala occlusione e alle patologie della crescita.
• Approccio al parto e disfunzioni neonatali.                                                      
• Approccio osteopatico pediatrico alle affezioni oro-facciali.                                        
• Approccio alle patologie della crescita

• Analisi critica della letteratura scientifica in osteopatia e progettazione della ricerca clinica. 
• Valutazione delle evidenze basate sulla pratica, ragionamento clinico ed efficacia dei trattamenti. 
• Integrazione dell'osteopatia nella collaborazione multidisciplinare, seguendo consensus e linee guida per il dolore cronico aspecifico.

• Illustrazione aspetti legislativi e normativi ruolo dei comitati etici. 
• Etica del trapianto.

• Presentazione di studi clinici
• Aspetti di farmacocinetica
• interazione farmacologica nel campo degli immunosoppressori

• Visualizzazione di procedure chirurgiche con illustrazione pratica delle differenti metodiche.

• Algoritmi diagnostici, prognostici applicabili ai criteri di valutazione per trapianto.

• Algoritmi prognostici e di gestione della lista d'attesa.

• Criteri di allocazione e gestione in unità intensiva 
• Adeguata indicazione ed utilizzo delle metodiche di radiologia interventistica nel pre e post trapianto

• Prevenzione delle complicanze
• Gestione integrata  delle procedure diagnostiche e terapeutiche del rigetto d'organo

• Applicazione di corretti criteri diagnostici in tema di ricorrenza di malattia.

• Fasi di sviluppo del farmaco
• Tipologia degli studi clinici
• Disegni sperimentali, disegni osservazionali, disegni adattativi
• Incertezza del processo diagnositco
• Frequenza degli eventi clinici
• Errori casuali e sistematici delle misure diagnostiche
• Controllo dei bias
• Revisioni sistematiche e meta-analisi

• Cenni di database relazionali
• Progettazione concettuale
• Progettazione logica
• Linguaggio SQL

• Good clinical practice (ICH-GCP R3)
• Quadro normativo (studi osservazionali e studi sperimentali con farmaco e medical device)
• Iter di valutazione e autorizzazione etico/regolatoria di una sperimentazione clinica 
• Monitoraggio delle sperimentazioni cliniche 
• Data governance
• Requisiti di qualità nelle sperimentazioni cliniche 
• Principi di Computer System Validation (CSV) in ambito GCP
• Elementi di project management e indicatori di performance

• Strumenti per la raccolta dei dati (CRF/eCRF, database dello studio e altri dati importanti)
• Cleaning dei dati di efficacia e tollerabilità
• Processi per la codifica dei farmaci e dei termini medici
• Riconciliazione del database dello studio con il database di farmacovigilanza (eventi avversi seri)
• Interazioni con il team di studio per il controllo dell'andamento dello studio ed il monitoraggio della qualità dei dati
• Importanza dei clinical data management systems

• Introduzione al sistema REDCap, Piping/Variabili Smart/TAGs, Branching Logic, Project HOME/SETUP/Applications (tools), randomizzazione
• Introduzione al linguaggio di programmazione SAS 
• Procedure per l'importazione dei dati 
• Creazione di variabili derivate
• Principali procedure per la validazione dei dati

• L'importanza della biostatistica nella ricerca clinica
• Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale 
• Metodi per l'analisi di outcome continui, categorici e di sopravvivenza 
• Introduzione all'apprendimento automatico (machine learning)
• Costruzione di pipeline di machine learning mediante interazione visuale con la suite OrangeML

• Seminari su argomenti specifici relativi alla ricerca clinica e presentazione e discussione di casi aziendali

• Scoperta di nuovi farmaci
• Sviluppo farmacologico e farmaceutico
• La valutazione tossicologica

• Sviluppo farmacologico e farmaceutico-studi clinici: pianificazione e conduzione degli studi
• Disegno e analisi statistica 
• Farmacovigilanza 
• Aspetti etici e legali

• Farmacoepidemiologia aspetti etici e legali

• Informazione e comunicazione

• Il dipartimento medico

• Principi di farmacoeconomia e marketing

• La questione dei fatti storici, delle dimensioni del sapere storico, della critica delle fonti e della necessaria connessione del sapere storico con altre discipline come la geografia umana, l’economia, la demografia, l’etnologia.
• Presa in esame di alcuni concetti chiave che costituiscono le condizioni di pensabilità di ogni filosofia della storia: i concetti di tempo storico, epoca,  totalità sociale, azione individuale e collettiva. 
• Proposta di una teoria della storia che si ponga al di fuori della secolarizzazione dei grandi quadri teologici alternativi di escatologia e teleologia.

• La storia del diritto europeo e il suo diffondersi fuori dall'Europa 
• I diritti extraeuropei prima e dopo l'incontro con la civiltà occidentale.

•  I cambiamenti del capitalismo attraverso le teorie economiche
• I mercantilisti, lo Stato, la nascita della “biopolitica”
• La rivoluzione industriale e la scuola classica
• L’industrializzazione della Germania: la scuola storica, Marx, il liberismo.
• L’imperialismo
• Tra le due guerre: la crisi del 1929 e la teoria di Keynes. Fordismo e postfordismo
• La crisi attuale e il ruolo degli organismi internazionali

• Panoramica storica e teorica dei rapporti tra teoria marxista e teoria femminista
• Le declinazioni marxiste del femminismo degli anni Settanta fino ai dibattiti attuali 
• Discussione critica di grandi nodi tematici – riproduzione sociale; produzione e riproduzione; patriarcato e capitalismo –  finalizzata a fornire elementi di analisi del presente.

• Le teorie freudomarxiste della liberazione sessuale (Mieli)
• Le teorie costruttiviste della sessualità (Foucault) e performative del genere (Butler),
• Le teorie queer antisociali (Bersani, Edelman). 

• L’identità delle persone con disabilità
• I processi di emancipazione, di inclusione e le forme di stigmatizzazione sempre rinnovate che si riproducono nell’epoca della proclamazione dei diritti umani, delle politiche e delle culture neoliberiste. 
• Il filone femminista dei disability studies e la (de)sessualizzazione della disabilità
• Il rapporto tra genere e sessualità e alterità somatica.

• Il cinema come la disciplina che studia il modo attraverso cui "appare" l'antagonismo del reale
• Gli strumenti della psicoanalisi (Lacan, Copjec, Zupančič), del marxismo critico (Jameson) e della teoria dell'immagine
• I testi della produzione audiovisiva contemporanea come sintomi e reificazioni degli antagonismi del sociale
• Le conflittualità del sociale nel cinema

• Introduzione agli studi postcoloniali e la centralità del fenomeno del colonialismo per comprendere modernità e contemporaneità. 
• Ricostruzione della nascita di questi studi come critica letteraria con Edward Said, Homi K. Bhabha e Gayatri Chakravorty Spivak e del loro estendersi a tutte le discipline storico-sociali.

• Introduzione di alcuni aspetti della filosofia maturata attraverso l’opera pratica e teorica del movimento confederale curdo, delle donne dei Comitati di Jineolojî e del filosofo Abdullah Öcalan
• Rapporto tra questa dottrina politica e lo scenario siriano e sul suo contraddittorio rapporto con le sinistre euro-occidentali
• Focus sui concetti di autorità, modernità, razionalità e spettralità , su alcune
  importanti implicazioni critiche della filosofia confederale e sul loro confronto con alcuni posizionamenti teorici di classici del pensiero filosofico europeo (Friedrich Engels, Karl Marx, Max Weber, John L. Austin, Hannah Arendt, Jacques Derrida).

• Introduzione critica alla nozione di ideologia a partire dall’originale prospettiva teorica aperta dalla riflessione althusseriana.
• La nozione di ideologia ripensata da Althusser, sulla scorta di Spinoza e l’apporto della psicanalisi (Freud e Lacan), in senso rigorosamente materialista, in polemica con certa tradizione marxista e alcune formulazioni degli stessi Marx ed Engels; 
• Attenta analisi critica del concetto cardine della teoria althusseriana, ovvero il concetto di “interpellazione”.
• Introduzione e discussione del concetto di “surinterpellazione”. 
• La teoria althusseriana dell’ “interpellazione” nel pensiero critico contemporaneo, in particolare in Slavoj Žižek, Ernesto Laclau e Jodi Dean.

• Panoramica storico-concettuale dei metodi e delle strategie di analisi con cui l’antropologia ha articolato una specifica riflessione critica. 
• Esposizione e discussione di studi che intersecano analisi economico-politiche ed analisi etnografiche. 
• Gli effetti globali del capitalismo sui gruppi sociali più vulnerabili o collocati nelle cosiddette “periferie del sistema-mondo”
• Analisi storico-antropologica dei processi globali di lungo termine che influenzano la vita sociale delle comunità locali producendo nuove soggettività e forme di resistenza culturalmente informate.

• Analisi storica ed antropologica delle logiche e delle pratiche di sfruttamento e di valorizzazione del capitale che operano attraverso la divisione internazionale del lavoro, le distinzioni di classe, etnia e genere. 
• Analisi storica e studio etnografico dei processi produttivi locali nel contesto dell’economia globale.
• Principali temi e metodologie di analisi della Global Labour History. 
• Casi etnografici che incrociano la questione del lavoro con quella di classe, genere ed etnia. 
• Studio delle forme di distribuzione ineguale della ricchezza, del degrado e dei cambiamenti ecologici e sociali prodotti dall’espansione dell’economia-mondo e conseguente analisi delle alternative “dal basso”, elaborate dagli stessi lavoratori o dai gruppi marginali, per superare o modificare relazioni di produzione e di potere capitalistiche.

• Analisi di alcuni classici nel pensiero sociologico e approfondimento della sua storia e del contenuto politico di alcuni suoi concetti fondamentali. 
• La sociologia come scienza critica della società, delle sue gerarchie e dei suoi poteri. 

• La genesi e la costruzione dell’oggetto-psiche da parte della psicoanalisi all’intreccio tra le scienze naturali e le scienze umane, a partire da alcuni testi fondativi di Freud, Jung, Ferenczi. 

• Analisi storica del fenomeno Sovietico
• Studio dell'avvicinamento ed allontanamento da un modello idealtipico di controllo totalitario e da uno di società socialista e comunista
• Studio del contraddittorio perdurare di una ferrea adesione al Marxismo-Leninismo, a fronte della sua modifica/distorsione e di una volontà di imporre un regime di efficienza totale e della permanenza di pervasivi fenomeni di resistenza, chaos, insubordinazione, inefficienza ed interessi particolari.

• Analisi di una serie di casi studio provenienti dall'Africa a Sud del Sahara e riflessione sulle relazioni tra ambiente, disuguaglianze sociali e asimmetrie di potere.

• Introduzione ad una storia politica dell'arte, esplorando dibattiti e opere che hanno riflettuto sul rapporto tra arte e cambiamento sociale
• Studio di una selezione di episodi in cui l'arte e la teoria dell'arte hanno messo in discussione la propria ragione d'essere, fino a contemplare la propria abolizione come ambito separato dalla politica e dalla vita
• L'esperimento produttivista, le proposte teoriche di Arvatov e Bogdanov nella Russia post-rivoluzionaria e il tentativo da parte della storica tedesca Lu Märten di mettere in discussione le tassonomie dell'arte occidentale
• Il dibattito su autonomia e eteronomia dell’arte iniziato dagli esponenti della scuola di Francoforte, in particolare Adorno. 
• Il decennio ‘60-‘70: una disamina delle pratiche artistiche e delle teorie femministe che si interrogano sul confine tra arte e vita (Lonzi, Lozano), e dei tentativi di ripensare l'arte come lavoro, dando forma a organizzazioni sindacali, scioperi e gesti di rifiuto (Vishmidt, Beech, Child). 
• Analisi di una selezione di interventi teorici recenti che hanno cercato di delineare un’ontologia dell'arte contemporanea, da una prospettiva materialista (Osborne, Groys). 
• Analisi di tentativi di rilettura della filosofia estetica occidentale attraverso le categorie critiche fornite dalla teoria postcoloniale e dai back studies (Lloyd, Black)

• Presentazioni delle trasfigurazioni del racconto della Resistenza, dai primissimi testi pubblicati prima ancora del 25 aprile agli anni Ottanta, incrociando la produzione più strettamente letteraria con il dibattito pubblico, l'evolvere della ricerca storiografica e gli altri media.
• Focus sulla narrativa con alcuni approfondimenti su alcuni testi esemplari (soprattutto di Giorgio Caproni, Beppe Fenoglio e Italo Calvino).

• Panoramica delle teorie che legano la formazione e lo sviluppo della città alle dinamiche economiche capitaliste
• Definizione e riproduzione dei rapporti sociali
• Analisi dei processi ideologici innescati e riprodotti nella vita quotidiana dall’ambiente urbano. 

• La funzione del sistema educativo (nei sistemi a capitalismo avanzato) 
• Gli apporti dati dal sistema di istruzione alla determinazione e alla stabilizzazione di una data formazione sociale
• La questione delle politiche dell’educazione, si mostrerà la loro strutturale e intrinseca fragilità sistemica
• Le problematicità strutturali del sistema di istruzione in ordine al fatto di rappresentare uno strumento generale di mobilità sociale

• Formazione del capitalismo per il concorso delle trasformazioni agrarie, della formazione del mercato del lavoro, delle migrazioni in prospettiva comparata. 
• Formazione delle forme associative dei lavoratori in un complesso percorso che prepara la nascita delle attuali organizzazioni sindacali
   

Approfondire: 

• le politiche penali in relazione ai diritti di cittadinanza, al sistema dell'esecuzione penale; 
• analizzare il rapporto carcere e comunità; 
• analizzare le misure di comunità e di sicurezza; 
• analizzare i temi della giustizia riparativa; 
• approfondire particolari tipologie di reati.

Analizzare le differenti teorie relative a:

• costruzione sociale della devianza, al processo penale e alla sua ritualità, 
• alle rappresentazioni culturali, politiche del corpo, al rapporto potere/cura;
• approfondire le tematiche relative all'organizzazione, alle migrazioni e rifugiati e ai processi inclusivi.

Approfondire:

• il lavoro di comunità;
• la progettualità europea;
• la gestione del conflitto;
• le tecniche di scrittura;
• la legalità;
• la valutazione.