Il percorso proposto, ideato in collaborazione con l’agenzia di comunicazione Hearts & Science e con il patrocinio di Regione Lombardia,  ha l’obiettivo di fornire a genitori, insegnanti ed educatori le competenze per attivare alleanze educative in tema di educazione digitale e per accompagnare i bambini e i ragazzi alla scoperta delle opportunità del mondo online. La proposta educativa e organizzativa è basata sull’esperienza della Rete dei Patti Digitali (www.pattidigitali.it), che propone un ingresso graduale nel mondo online e una gestione socialmente condivisa dell'educazione digitale tra famiglie e altri attori del territorio.

Il percorso parte dalla considerazione delle logiche di fondo che caratterizzano gli strumenti e i servizi online oggi più diffusi, e da una rassegna di ciò che la ricerca dice sulle sfide della loro gestione in età infantile e adolescenziale. Il secondo passaggio è la comprensione delle esigenze specifiche di ogni età, in modo da evidenziare rischi e opportunità fase-specifici del rapporto con il digitale. Tema del terzo incontro è  una panoramica sui servizi, i contenuti, le storie e i personaggi più seguiti nel mondo digitale, così da far nascere il desiderio di dialogare e condividere con i ragazzi la sfida appassionante d’imparare a vivere online in modo critico e consapevole. L’incontro conclusivo sarà focalizzato sull’esperienza della rete dei Patti Digitali, con l’obiettivo di favorire la nascita di alleanze per creare un progetto di gradualità digitale condivisa (in termini di accesso e sviluppo di competenza digitale) in un territorio o una comunità.

L’evento si rivolge a professionisti del settore sanitario e giuridico per aumentare le competenze in materia di giovanissime madri. Prevede una prima parte dedicata ad affrontare gli aspetti giuridici della genitorialità nel caso di madri infrasedicenni e una seconda parte dedicata agli interventi adottati dal servizio SAGA della Asst Santi Paolo e Carlo a tutela e supporto dei giovani genitori e dei loro bambini, in un’ottica di prevenzione dei maltrattamenti.

OBIETTIVI  FORMATIVI:

I professionisti sanitari verranno aggiornati circa la legislazione in materia di genitorialità giovane e nello specifico in merito al parto di madre infrasedicenne, così da migliorare la gestione dell’evento durante la permanenza in ospedale e nei mesi dopo parto. Gli operatori del servizio di NPI – SAGA aggiornano magistrati, avvocati e assistenti sociali circa la gestione delle giovani madri, i rischi connessi alla genitorialità in adolescenza, le azioni necessarie per prevenire eventi di maltrattamento ai danni di entrambi i minori (madre e bambino).

Il corso propone una serie di incontri dedicati alla conoscenza dell'arte cinematografica e all'apprendimento dell'utilizzo del film come risorsa interdisciplinare per l'insegnamento e l'apprendimento.
La visione di film non è solo uno spettacolo di intrattenimento: i film sono come “viaggi di vita”, finalizzati a un apprendimento permanente per comprendere la vita da diversi punti di vista.
Il cinema concede l’opportunità di dare voce a chi non ce l’ha e, come risorsa interdisciplinare, può essere utilizzato nella creazione di molteplici percorsi, stimolando un approccio critico, riflessioni e connessioni ad altri temi, e integrando competenze.

Si prevedono attività laboratoriali creative a supporto dei partecipanti e la visione di film o sequenze, con dibattito guidato tra le tematiche intrecciate nella narrazione visiva.

I temi proposti sono i seguenti:
• Apprendimento e analisi del linguaggio filmico
• Cinema e letteratura
• Progettazione e produzione di brevi filmati: scrittura, ripresa e montaggio
• Utilizzo di software per il montaggio

L’obiettivo del corso è fornire ai partecipanti una conoscenza avanzata dei profili aziendali, giuridici e di finanza riguardanti la funzione di Risk Management e i fattori ESG. Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di identificare i rischi ESG e le relative modalità di prevenzione, mitigazione e gestione individuando le trasformazioni da eseguire in relazione all’Enterprise Risk Management e al modello organizzativo aziendale e di governance per la creazione di un impatto positivo sulla società e l’ambiente in cui opera. Il corso è rivolto a:
- Figure già coinvolte nella gestione del rischio in azienda, nella funzione preposta, o come risk owner
- Figure già coinvolte nella gestione della sostenibilità
- Figure che operano nel governo societario che devono acquisire competenze e conoscenze per la gestione dei rischi ESG