• Fisiopatologia del dolore acuto e meccanismi periferici e centrali
• Trasformazione di dolore acuto in cronico
• Dolore Neuropatico Modelli organizzativo-legislativi per la gestione del dolore

• Blocchi dell'arto superiore 
• Blocchi dell'arto inferiore 
• Blocchi di parete
• Blocchi Neurassiali 
• Complicanze in ALR ERAS e ALR

• Utilizzo ecografia in Anestesia Loco Regionale
• Utilizzo dell'ecografia per diagnosi e per eseguire blocchi in terapia del dolore

• Blocchi infiltrativi (peridurali, blocchi faccette articolari, blocchi periferici, ect) e procedure mini-invasive (periduroscopia, neurostimolazione midollare, radiofrequenza etc)
• Inddicazioni e valutazione fisiatrica e neurochirurgica

• Parto Analgesia dolore perioperatorio nel bambino 
• ALR nel bambino 
• Dolore cronico nel bambino 
• Gestione perioperatoria nell'anziano 
• Gestione del dolore cronico nell'anziano

• Anestesia loco-regionale, adiuvanti analgesici, gestione delle complicanze

• Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i conosceranno le fasi dello sviluppo embrio-fetale e le tappe dello sviluppo sensoriale feto-neonatale. 
• Saranno in grado di pianificare ed erogare attività di home visiting dopo il parto e sostenere con competenza l'allattamento materno. 
• Saranno in grado di sostenere ed educare le famiglie nell'accudimento del neonato e nell'avvio di un'adeguata relazione genitoriale. 
• Conosceranno il planning vaccinale raccomandato dalle evidenze normative e scientifiche. 
• Saranno in grado di eseguire le manovre disostruttive delle vie aeree e la rianimazione cardiopolmonare nel neonato.

• Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i saranno in grado di eseguire i principali screening sulla popolazione in ambito territoriale. 
• Inoltre saranno in grado di valutare le problematiche a carico del pavimento pelvico, la pianificazione e l'erogazione dei relativi programmi riabilitativi.

• Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i saranno in grado di assistere in autonomia le gestanti durante la gravidanza. 
• Conosceranno i principali strumenti utili all'Ostetrica per favorire la nascita fisiologica. 
• Sapranno pianificare, erogare e valutare la presa in carico della famiglia nel periodo del puerperio.

• Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i conosceranno la fisiologia e le più frequenti problematiche del periodo menopausale e gli strumenti utili a sostenere le donne durante questa fase della vita.

• Al termine dell'insegnamento gli studenti conosceranno le principali norme che regolamentano l'organizzazione dell'assistenza ostetrica territoriale. 
• Conosceranno le principali tecniche di Procreazione medicalmente assistita. 
• Verranno inoltre affrontatati i principali aspetti psicologici e culturali che condizionano l'assistenza ostetrico-neonatale.

• Al termine dell'insegnamento le/gli studentesse/i conosceranno i fondamenti per una comunicazione efficace. 
• Saranno in grado di diffondere una cultura di prevenzione nei confronti delle principali emergenze in età infantile (soffocamento, prevenzione degli incidenti domestici, utilizzo corretto dei seggiolini auto ecc.). 

• Basi della cultura riabilitativa, la persona come unitaria.
• Modalità di classificazione della disabilità. 
• Il concetto di equipe riabilitativa e la diagnosi funzionale multiprofessionale. 
• Aspetti pscicosociali della disabilità ed interazione biopsicosociale.
• Epidemiologia dell’incontinenza urinaria e fecale.  
• La classificazione clinica delle disfunzioni causanti deficit della continenza, classificazione funzionale dell’incontinenza. 

• Relazioni epidemiologiche fra incontinenza e parto  utero ed annessi peculiarità femminili.

• Relazioni epidemiologiche tra incontinenza e parto, con particolare attenzione all'utero e agli annessi, nonché alle peculiarità maschili.

• Caratteristiche istologiche di vescica e retto, anatomia topografica del bacino e degli organi in esso contenuti.
• Legamenti e muscoli stabilizzanti utero, vescica e retto.
• Differenze anatomo funzionali nei due sessi.

• Centri nervosi controllanti la minzione e la continenza fecale. 
• Struttura e funzione del centro pontino e del nucleo di Onuf. 
• Controllo del detrusore e degli sfinteri. 
• Conseguenze delle lesioni delle vie nervose di connessione e della struttura muscolare di retto e vescica.

• Conseguenze sull’attività sessuale delle disfunzioni perineali, aspetti psicologici legati alla disfunzione sessuale. 
• Biomeccanica e fisiologia dell’atto sessuale. 
• Tecniche di coscientizzazione e controllo dei muscoli del piano perineale in funzione del coito.

• Classificazione e flow-chart diagnostico-terapeutica delle disfunzioni del pavimento pelvico.
• Test manuali per la funzionalità perineale, test strumentali di valutazione delle strutture perineali, dei visceri e delle vie nervose. 
• La farmacoterapia. I test funzionali e la diagnostica strumentale.

• Tecniche e modalità di intervento chirurgico nella donna, sul comparto posteriore e chirurgia mininvasiva (indicazioni e risultati).
• Follow Up postchirurgico e prevenzione disfuzione comparto posteriore 
• Utilizzo dell’osteopatia, applicazioni pratiche in ambito di rieducazione delle disfunzioni del pavimento pelvico
• La preparazione al parto
• Le modalità di prevenzione delle complicanze e dei fattori di rischio per l’incontinenza post partum

• La gravidanza fisiologica e le modificazioni nei rapporti anatomici dei visceri.
• Il parto e le possibili modalità di espletamento in relazione alle conseguenze funzionali ed ai rischi per la continenza.
• Studio biomeccanico del parto.
• Evoluzione naturale dei deficit di continenza post partum.

• Conoscere e comprendere le conseguenze delle modificazioni anatomo-funzionali legate alla gravidanza.
• Conoscere la biomeccanica e gli aspetti funzionali dell’evento ostetrico in relazione alle possibili disfunzioni perineali. 
• Saper applicare le strategie di prevenzione primaria e secondaria del danno da parto.

1. History of echocardiography; 
2. Physics of ultrasounds; 
3. The transducers; 
4.Artifacts in echocardiography; 
5. Setting up the echo system; 
6. Ergonomics for echocardiographers; 
7. Respiratory maneuvers in echocardiography.

1. Transthoracic echocardiography (m-mode and two-dimensional echocardiography); 
2. Doppler echocardiography and noninvasive hemodynamics; 
3. Contrast echocardiography; 
4. Transesophageal echocardiography; 
5. Myocardial deformation imaging; 
6. Threedimensional echocardiography; 
7. Digital echocardiography laboratory.

1. Echocardiographic anatomy of the left ventricle. How to measure its size and function?; 
2. Left ventricular systolic function beyond the ejection fraction; 
3. left ventricular diastolic function; 
4. Coronary anatomy and correlation with the coronary supply to left ventricular myocardial segments; 
5. Chronic ischemic heart disease and acute coronary syndromes; 
6. Mechanical complications of myocardial infarction; 
7. Stress echocardiography in patients with suspected coronary artery disease.

1. Echocardiographic anatomy of the mitral valve; 
2. Primary mitral regurgitation; 
3. Secondary mitral regurgitation; 
4. Mitral stenosis; 
5. Stress- echocardiography in mitral valve diseases; 
6. Mitral valve prostheses; 
7. Echocardiographic anatomy of the aortic complex; 
8. Aortic regurgitation; 
9. Aortic stenosis; 
10. Stressechocardiography in aortic valve diseases; 
11. Aortic valve prostheses; 
12. TAVR; 
13. Heart valves and systemic diseases; 
14. Infective endocarditis; 
15. Echocardiographic anatomy and function of the tricuspid valve; 
16. Tricuspid regurgitation.

1. Dilated cardiomyopathy; 
2. Hypertrophic cardiomyopathy; 
3. Storage and infiltrative myocardial diseases; 
4. Right ventricular size and function; 
5. Cardiac masses and tumors; 
6. Arterial hypertension; 
7. Myocarditis; 
8. Arrhythmogenic cardiomyopathy; 
9. Heart failure; 
10. Heart transplant;
11. Constrictive pericarditis;
12. Systemic diseases involving the heart; 
13. Athlete's heart; 
14. Chemotherapy related cardiotoxicity; 
15. Cardiac effects of radiotherapy.

1. Right ventricular size and function; 
2. Atherosclerosis and diseases of the thoracic aorta; 
3. Acute aortic syndromes; 
4 Left and right atria; 

• L'organizzazione dei servizi sanitari: processi di programmazione, finanziamento, gestione, organizzazione e valutazione dei servizi
• Aspetti di medicina legale e medicina del lavoro per l'esercizio delle funzioni di coordinamento
• Principi di economia e diritto sanitario
• Normativa di riferimento per l'organizzazione dei servizi sanitari.

• Management e normativa di riferimento per l'esercizio delle funzioni di coordianmento
• I contratti in sanità
• Garantire la sicurezza e la continuità delle cure nei servizi sanitari
• Il processo di miglioramento continuo della qualità dei servizi sanitari
• Etica e deontologia nell'esercizio delle funzioni di coordinamento

• La gestione dei gruppi
• Aspetti psico-sociali delle dinamiche lavorative
• Significato ed esercizio della leadership
• Comunicare all'interno e all'esterno del gruppo di lavoro
• Costruire un ambiente di lavoro positivo
• Metodologie per la gestione delle riunioni, lavori di gruppo, journal club.

• Statistica per la ricerca
• Metodologia della ricerca e principali disegni di ricerca inambito sanitario
• Lettura critica di articoli di ricerca
• La formazione e l'aggiornamento continuo delle competenze in sanità
• Ricercare nelle banche dati scientifiche ed utilizzare prove di efficacia per orientare la pratica clinica e il management